Miniconclusions Avalini

Hi ha alguna pregunta que m’ha costat respondre-la, segurament per desconeixement del tema o perquè no me les havia plantejat mai.
Això vol dir que, ja de bon principi, m’han fet revisar els meus coneixements i fer-ne de nous.
També he recordat o, millor, he tret a la llum alguna coseta que, potser, tenia més amagada als records.

Avaluaini Mapa Conceptual

9. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 6
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 7
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 6
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 4
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 8
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 2
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 5
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 4
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 9
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 6

PRESENTACIÓ

Hola a tothom,



Sóc el Toni Dieste (oficialment: Antonio, però sempre m'han dit Toni i ho prefereixo...).

Anava per Físic i després per programador informàtic (ja no m'enrecordo de gairebé res, ni tan sols dels ordinogrames) i, segurament, ara mateix estaria en la Uni o en una gran empresa cobrant una pasta... però no va ser així. La meva carrera es va desviar, i molt, vers el camp de l'educació social quan, a banda de ser voluntari com a monitor, la crisi postolímpica hem va fer "caure" en dues entitats dedicades a aquests afers... i en una d'elles, el Centre Obert Joan Salvador Gavina del Raval de Barcelona, em vaig quedar 12 anys com a treballador i 17 des que vaig començar.

Allà vaig fer la carrera d'Educació Social i, des de voluntari, vaig acabar sent el director.

Després he treballat en altres llocs, sobre tot dedicats a la infància i l'adolescència en risc social... és la meva creu... i actualment estic com a coordinador d'un altre Centre obert a Barna.

Vaig començar a fer psicopedagogia per diverses raons: ampliar el coneixement en el món educatiu (també podria haver fet un màster, però); per la possibilitat d'accés des d'ES i perquè seria el primer de tota la meva família (propera i extensa) en ser llicenciat (és així de clar)

Conec les NTIC a nivell usuari (repeteixo: he oblidat la programació molt) i, de fet, m'agraden molt algunes cosetes: he tingut dues PDA's, tinc internet 24 hores, puc accedir a altres recursos (fax, scanner, càmeres, etc, encara que jo no els vull a casa ni me'ls puc pagar)

Penso que, aquesta assignatura em pot proporcionar moltes eines en la meva feina: no ens podem quedar enrera, que hi ha nens del centre que em dones 3 voltes



Per ara prou...